Numer 4
Tom 69, Nr 4 (491)
69, 2025
Czasopismo
Przegląd Humanistyczny
Model publikowania
hybrydowy
Rodzaj licencji
Dziedzina
obszar nauk humanistycznych
Dyscyplina
filozofia, historia, archeologia, językoznawstwo, literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce, polonistyka
Wydawca
Wydawnictwa Uniwersytetu Warszawskiego
Instytucja afiliująca
Uniwersytet Warszawski, Wydział Polonistyki
Język publikacji
polski
Rok publikacji
2025
Redaktor naczelny
Dawid Maria Osiński
Redaktor gościnny
-
Produkt spełnia wymagania dostępności
Zawartość numeru
Pobierz wszystkie artykuły w PDF28.06.2026
Nowośćekonomia pracy pomocowejJanusz Korczakmłodzieżowa przedsiębiorczośćdziecięce ekonomieedukacja ekonomicznaErving GoffmanBolesław PrusJulian KaliszewskiSpis treści
28.06.2026
Nowośćekonomia pracy pomocowejJanusz Korczakmłodzieżowa przedsiębiorczośćdziecięce ekonomieedukacja ekonomicznaErving GoffmanBolesław PrusJulian KaliszewskiEkonomie (dla) dzieci i młodzieży – wprowadzenie
28.06.2026
Nowość“Orphan’s Aid” Societycharitysocial assistanceJewish WarsaworphansJanusz KorczakStefania WilczyńskaTowarzystwo „Pomoc dla Sierot” w Warszawie – ekonomia pracy pomocowej
Magdalena Pęzińska
28.06.2026
NowośćJanusz Korczak“Młody Spółdzielca”cooperationsolidaritycooperativismeconom ical practicesyouth movements'Młody Spółdzielca'econom ical practices„Odpowiedzialność za grosz społeczny”. Janusz Korczak/Henryk Goldszmit a młodzieżowy kooperatyzm „Młodego Spółdzielcy”
Marta Rakoczy
28.06.2026
Nowośćcommunismconsumptioncooperativesjournalismleisuremass culturePeople’s Republic of PolandpressyouthThaw„Szukajcie szczęścia we własnej kieszeni”. Modele młodzieżowej przedsiębiorczości w tygodniku „Nowa Wieś” w okresie Odwilży
Jacek Laudy-Wiaderny
28.06.2026
Nowośćeconomic imaginationadolescenceyouth presslate socialismeveryday lifeself-knowledgeNa co nas stać? Samowiedza i wyobraźnia ekonomiczna nastolatków na łamach periodyku „Świat Młodych” w ostatniej dekadzie PRL
Marcin Gołąb
28.06.2026
Nowośćchildrenchildhood studieseconomypandemicsCOVID-19„Nie chcę książek ani lalek, jeśli nie ma koleżanek”. Etnografia dziecięcych ekonomii w czasie pandemii COVID-19
Amanda Krzyworzeka, Ewa Maciejewska-Mroczek, Magdalena Radkowska-Walkowicz
28.06.2026
NowośćRobloxCalifornizationgame studiesCalifornian Ideologysurveillance capitalismavatar capitalismmetaverseDziecięce ekonomie Robloksa – kalifornizacja zabawy, między edukacją a monetyzacją
Jerzy Stachowicz
