Recenzja naukowa
Civilising Children with a Question Mark
2024, 68, Numer 2
National Library in Warsaw, Institute of Books and Reading
Data publikacji
30.10.2025
Model publikowania
open access
Rodzaj licencji
Dziedzina
obszar nauk humanistycznych
Dyscyplina
filozofia, historia, archeologia, językoznawstwo, literaturoznawstwo, nauki o kulturze i religii, nauki o sztuce, polonistyka
Język publikacji
Angielski
Pliki do pobrania
PDF 305 KB
Liczba wyświetleń:13
Liczba pobrań:24
Cytowania Crossref:0
Wynik Altmetric:0
Abstrakt
.
Słowa kluczowe:
Inne artykuły z tego numeru
Contents
- ChinaChinesenessliterature of the second half of the 19th and early 20th centuriesdialogueallusion
Dialogues with Chineseness in the Polish Literature of the Second Half of the 19th and Early 20th Centuries – Forms of Presence, Ways of Absorbing. Approximations
Dawid Maria Osiński
- cultural contacthistorical fateChinaPoland
The Cultural Dialogue between Poland and China from the 13th Century to the Beginning of the 20th Century
Li Yinan
Podobne publikacje
11.09.2024
Norbert EliaschildrencivilizingCywilizowanie ze znakiem zapytania
Olga Dawidowicz-Chymkowska
28.06.2026
Nowośćchildrenchildhood studieseconomypandemicsCOVID-19„Nie chcę książek ani lalek, jeśli nie ma koleżanek”. Etnografia dziecięcych ekonomii w czasie pandemii COVID-19
Amanda Krzyworzeka, Ewa Maciejewska-Mroczek, Magdalena Radkowska-Walkowicz
